为大学生本因要有良好的道德素养，却频频发生这类问题，就表明社会道德与外部环境对个人影响的重要性。这类恶性事件的发生，我们应当如何去面对，如何去解决呢？在现在这个竞争激烈的社会，为了各自的利益，再好的朋友，都可能变为敌人，在多方的压力之下，就会发生这类令人恐惧的事件。从外部体制来说，我们应当不断地完善教育机制与体制，以能够更加德有利于学生的良好发展。但更重要的是个人道德塑造与培养的问题，对于此点，详细阐述如下：道德教育是上层建筑的组成部分，包括政治教育，思想教育，道德教育等多方面的内容。实行道德教育是为中国特色社会主义事业服务的。但对于频繁发生的这类事件，我们应当思考现阶段，我们应当需要什么样的道德教育，应当如何去塑造良好的社会氛围。对此我认为，我们应当遵循马克思主义方法论原则来研究当前的中国道德问题，从根本上去探讨事件产生的原因。对于此类现象，我们
f不仅应当要坚持马克思主义指导思想的引导，也要注重社会主义核心价值体系的构建。我们应当从这几方面入手，加以应对：首先，应当坚持马克思主义指导思想。马克思主义指导思想是优秀的，与时俱进的先进思想。马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，要树立中国特色社会主义共同理想，弘扬培育民族精神和时代精神，树立社会主义荣辱观，都必须以马克思主义为指导。所以坚持马克思主义是构建良好道德教育的重要前提。其次，要想要购建良好的社会道德氛围，要注重对社会主义核心价值体系的构建。一个国家、一个民族在长期的实践过程中，必然需要形成自己的核心价值体系，这是社会系统的以运转，社会秩序的以维持的精神依托。如果没有社会主义核心价值体系的引领与主导，整个社会就会迷失方向，失去根本，陷入混乱的状态，所以要想要有良好的道德教育，就必须从核心做起，只有内部不断地完善，才能够做到由内而外的良好效果，才能够形成全社会的良好道德风尚，形成全社会良好且和谐的人际关系。只有建设起具有广泛号召力的社会主义核心价值体系，才能在包容万象中增进思想共识，在尊重差异中扩大社会的认同，形成全民族奋发向上的精神力量与团结精神，打牢良好的道德思想基础，才能够抵制各种不良思想的渗透，更加的增强辨别是非的能力，加强思想道德修养。最后，要加强思想道德建设和教育科学文化的建设。第一，思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德修养，是社会主义核r