风的声音），你觉得怎么样？（出示句子：冬天到了，西北风呼呼地刮起来。）把你的感受通过朗读表现出来吧！自由读2、冬天真冷啊！许多小动物都躲到洞里准备过冬了。蚂蚁和蝈蝈分别在哪里干什么呢？播放动画我们先到蚂蚁家去看看。蚂蚁在干什么？它们会说些什么？你觉得这时蚂蚁过得怎么样？（很舒服）3、谁来读这句话，把蚂蚁舒服过冬的样子读出来。（指名读）4、蝈蝈在哪里呢，过得怎样呢？它们可能会说些什么？5、自己读读，读出蝈蝈又冷又饿的样子。（指名读）6、现在请女生当蚂蚁，来读一读蚂蚁的句子，男生当蝈蝈，来读一读蝈蝈的句子，谁来演一演？
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五、指导表演1、这个故事多有趣呀！想不想把它演出来？以四人小组为单位进行练习，可以选演蚂蚁，可以选演蝈蝈。（生练习）指名上台表演。2、第二年夏天，一只老蝈蝈把大家召集在一起，讨论今年夏天该怎样做？你能给他们出出主意吗？小组讨论。四、课堂小结1、总结：只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。（完成板书：勤劳幸福）2、点击音乐厅，听歌曲《劳动最光荣》，跟着唱一唱。
板书设计：19蚂蚁和蝈蝈
勤劳幸福
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