设成为奋发向上团结友受的集体。
6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作互通情况协调各种活动和课业负担。
7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。
8、联系本班学生家长争取家长和社会有关方面配合共同做好学生教育工作。
二、教学工作管理常规
教导处工作常规要求
教导处负责学校教学和教务的日常管理工作其职责范围如下
1、制定和组织实施教导处工作计划经常按计划检查定期总结提出改进教学工作意见。
2、全面了解教师的思想、业务专长和文化状况妥善安排教师的教学任务。
3、协助校长选配教研、科组长审查教研、科组和教师个人的教学工作计划并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研、科组长会议推动教研、科组工作的开展。
f4、领导和组织教师学习教学理论不断改革教学思想和方法鼓励和帮助教师进行教学实验有组织有准备地组织观摩教学和教学经验交流。
5、组织教师的业务进修认真抓好师资培训工作搞好培训档案。
6、强化教学管理搞好任课教师教学七项常规的检查、量化记分考评工作优化教学的行程性评价全面提高教学质量。
7、做好任课教师教学目标、班级教学目标、教研组教学目标的制定、统计、计算考评工作作好终结性教学目标分析激励教师个人、教师集体的优化。
8、认真做好体育、卫生工作全面提高学生身体素质。
9、充分发挥电教、仪器和图书的作用。
10、做好毕业班教学管理工作。
11、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度科学地编制课程表做好代课、调课工作保证正常的教学秩序。
12、组织好期中、期末和毕业升学等考试工作。
13、搞好设备的添置、管理和使用及教学资料的收集、保管、使用等工作并将有关教学资料及时归档。
14、召开教学会议研究和解决教学中存在问题表彰先进事迹树立教师榜样。
15、召开学生会和家长会表彰优秀学生树立学习榜样。
f学生管理制度课堂制度
1、一课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所用的书本和学习用具放在课桌的左上角不得在课上向同学乱借和无书上课。
2、预备铃响后必须迅速安静地进教室就座。
3、上课铃响教师进入教室要安静、严肃、班长喊口令后要整齐、迅速地起立问老师好待老师还礼后方能坐下。
4、上课后进教市要喊报告经老师许可后方能进教室。
5、课上用心听老师讲课不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍努力掌握老师讲授的内容。
6、教师讲完后可以积极举手发问和发表意见但不得有取笑老师的行为回答问题要起立经老师许可后方可坐r