门庄小学学校管理制度汇编
2010年3月
一、岗位职责制度
校长职责
学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人在上级主管部门领导下主持全校的教育教学和行政工作依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是
1、贯彻执行党和国家的教育方针执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。
2、结合学校实际制定学校的发展规划和学年学期工作计划并认真组织实施。
3、依法治校遵循国家有关法律和政策制定并实施各项学校管理制度指导和协调各部门开展工作确保学校各项工作有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作以德治校科研兴校以教育教学为中心合理安排各项工作促进提高学校教育教学质量。
5、领导后勤线工作切实做到为教育教学服务为师生生活服务督促总务后勤人员管好校产及各种财物加强校舍、设施装备的建设。
6、注重教师队伍建设领导和开展好校本培训和校本教研等项工作逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
f7、指导和帮助学校班、队的工作关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校并依法维护师生合法权益。
8、发挥学校教育的主导作用努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致互相配合形成良好的育人环境。
9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制充分发挥领导班子的集体智慧和力量并接受教职工代表大会的监督。
班主任职责
一、任务
班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作全面教育、管理、指导学生使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
二、职责
1、向学生进行思想政治教育和道德教育保护学生身心健康教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向培养社会主义道德品质和良好的心理品质遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及《课堂常规》等。
2、教育学生努力完成学习任务会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的端正学习态度掌握正确的学习方法提高学习成绩。
3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动协助学校贯
f彻实施《体育工作条例》教育学生坚持体育锻炼养成良好的劳动习惯生活习惯和卫生习惯。
4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。
5、进行班级的日常管理建立班级常规、培养学生干部提高学生的自理能力把班级建r