其中一个加数解答即可；
（2）根据一个因数相同，另一个因数越大，积越大解答即可．
【解答】解：（1）×＜，
＞，
所以×＜
；
（2）0375×，×0980375×，
第5页（共26页）
f＞，
所以0375×＞×098．故答案为：＜，＞．【点评】本题重点考查了积的变化规律的灵活应用，要注意结合数据的特征，灵活选择比较方法．
3．（3分）（2017杭州）把一根长米长的木料平均锯成5段，每段长
米，
每段长度是这根木料的
，每段所用的时间是总时间的
．
【考点】18：分数的意义、读写及分类；2G：分数除法．菁优网版权所有
【专题】17：综合填空题．【分析】把一根长米长的木料平均锯成5段，根据分数的意义，即将这根木头
平均分成5份，则每份是根木料的1÷5，每段的长度为×（米）；由
于将这根木料锯成5段需要锯514次，则每段所用的时间是总时间的1÷4．
【解答】解：每份是根木料的1÷5，
每段的长度为×（米）；
每段所用的时间是总时间的：1÷（51）1÷4，．
故答案为：，，．
【点评】完成本题要注意第一个空是求每段的具体长度，第二个空是求每段占全长的分率．
4．（3分）（2017杭州）小明看一本320页的书，第一天读了整本书的，第二天读了整本书的，第三天应该从第145页开始读．
第6页（共26页）
f【考点】37：分数四则复合应用题．菁优网版权所有
【分析】第一天读了整本书的，第二天读了整本书的，则两天共读了全部的
，共有320页，则两天读的页数为320×（）页，则第三天应从第320
×（）1页读起．
【解答】解：320×（）1
320×1，1441，145（页）．答：第三天应从145页读起．故答案为：145．【点评】完成本题要注意由于第二天已将144页读完，所以第三天应从第145页读起．
5．（3分）（2017杭州）30以内的质数中，有5个质数加上2以后，结果仍然是质数．【考点】1Y：合数与质数．
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【专题】413：数的整除．【分析】根据质数的意义可知，30以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29，将它们与2相加即可知结果仍是质数的有几个．【解答】解：30以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29，加2后结果还是质数的是325，527，11213，17219，，29231；即加2后还是质数的有3、5、11、17、29共五个；故答案为：5．【点评】了解质数的意义是解答此题的关键，自然数中除了1和它本身外没有别的因数的数为质数．
6．（3分）（2017杭州）把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同学，结r