2007年度教师普通话培训计划
说好普通话是素质教育的重要内容对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命对学生的普通话水平有直接影响因此我校对教师的普通话进行强化培训。
一、自学自练为主与专家指导相结合
教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习自己学、自己练、自觉的学自觉的练当然也离不开指导。各科教师要根据本学科的音形意等要求。按照发准声韵调、读准语言音变规律、掌握常用普通话与方言词语辨析等内容进行学习。
二、突出“练口”与精通理论相结合
口语是声音传递的教师的普通话培训突出“练口”内容遵照口语训练的规律严格训练课堂教学中突出普通话的要求语文教师要求高一些。在注重练的基础上进一步精读有关理论以达循序渐进脚踏实地做好教师普通话培训工作。
三、普通话日常培训与日常教育教学相结合
学习的目的全在于运用教师日常教育和教学是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话必须结合日常工作不断运用。校园内一律说普通话使普通话真正成为“校园语言”。结合本校实际在各种活动中对教师进行培训。结合日常工作不断运用在运用中吸取新知识在学习实践学习中不断提高自己。
f二七年三月
2007年度教师普通话培训总结
本学期我校的教师普通话培训工作依照区语委的工作安排认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策组织了丰富多彩的活动提高了教师普通话的水平。
一、学习法律法规。
组织全体教师学习讨论《国家通用语言文字法》和兰州市有关规定。使全体师生进一步明确“说普通话写规范字”的意义从而增强了学校师生语言文字规范意识提高了规范使用语言文字的水平。
二、加强对教师进行普通话培训
学校非常重视教师的普通话培训工作根据《兰州市语言文字规范化示范校评估方案》对教师提出具体学习要求督促教师主动练习提高语言文字规范化水平。目前我校100的教师参加了普通话水平测试普通话测试合格率达100。
三、积极开展宣传及竞赛活动。
在校内学校充分利用普通话宣传周、班队会、红领巾广播站、黑板报等渠道开展了形式多样、富有成效的宣传教育活动加大语言文字规范化宣传力度张贴了推广普通话宣传材料各班橱窗也不定期展出学生优秀作业及书法作品。启动了“师生同练笔美文共赏读”活动保证师生每天有至少20分钟的在校训练时间。每学期按计划组织教师开
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