辽宁工业大学
C语言程序设计课程设计（论文）
题目：
五子棋游戏
院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：起止时间：
f院（系）：
学号
程序设计（报告）
题目
课程设计（报告）任务及评语
教研室：软件教研室
学生姓名
专业班级
五子棋游戏
程序设计的任务与要求：
（1）掌握C语言编程的基础知识。
（2）较熟练地编写C语言应用程序。
程
（3）了解C语言的常用标准函数、编程技巧、异常处理。
序
（5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。
设
计
（6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能
（报
力都有一个很大的提高。
告
（7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素
）
任质的提高起一个积极的推动作用。
务
课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。
正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。
指
导
教
师
评
语
及
成
绩
成绩：
指导教师签字：2009年1月11日
f辽宁工业大学课程设计说明书（论文）
目录
第1章课程设计的目的与要求111课程设计目的112课程设计的实验环境113课程设计的预备知识114课程设计要求1
第2章课程设计内容221程序功能介绍222程序整体设计说明2221设计思路2222数据结构设计及用法说明3223程序结构（流程图）3224各模块的功能及程序说明5225程序结果623程序源代码及注释6
第3章课程设计总结23参考资料24
f辽宁工业大学课程设计说明书（论文）
第1章课程设计的目的与要求
11课程设计目的本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程
序设计语言C》课程后进行的一次全r