误的原因，再写出正确答案。2典型题型分析说明一、7写出积相同的乘法算式。（有的学生自己）12（）××××
五．应用题：（下面每道题让学生分析题目的意思，分析解答过程）3妈妈装糖，每袋装8粒，装了9袋还剩6粒，这堆糖原来有多少粒？5每两棵树之间相距9米，明明从第1棵跑到第7棵，一共跑了多少米？8小华今年8岁，妈妈的年龄是他的4倍。妈妈比小华大多少岁？9一栋十层的楼房，每层高3米，小芳站在五楼的阳台上，小芳离一楼地板有几米？10全班排成4队做操，每队人数相同。小王前面有5个人，后面有3个人，一共有多少个同学排队做操？分析原因是做题没有认真读题，还没有思考好就做。（三）解决问题：主要是解决实际问题错误较多，需要进一步进行应用题的练习。三、课堂练习：出示相应的练习，让学生进行复习巩固。四、课堂小结：通过这节课的讲评，你有哪些收获？和同学们交流一下。五、考后反思：1要重视学生的学习过程，注意培养学生良好的学习习惯，检查的习惯，培养学生的审题能力、分析能力，做到眼到、心到、脑到。2要继续加强基础知识教学，调动学生学习主动性和积极性，注意知识点的讲解透彻，在立足于教材、把握教材的基础上挖掘教材，注意加强各数量关系之间的联系。3加强数学概念的教学，尤其要注意概念教学的扎实有效，让学生自我感悟和自我完善。4加强计算教学，培养学生计算能力。5掌握解题技巧与方法，培养学生实践能力，培养学生灵活解题的能力，这是学生最薄弱的也是最需要提高的。6加强动手操作能力的培养。7加强学困生的辅导工作。总之，通过这次考试试卷分析及讲评，达到了查漏补缺的目的，同时也对学生进行了解
f题方法和解题技巧的指导，进一步提高了学生的解题能力，对学生数学综合素质的提高有一定的益处。
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