二年级数学第四单元测试（第一课时）
一、
填空5，积是（）。
1一个因数是4，另一个因数是2两个因数都是5，积是（34个3相加是（）。）。
4一个加数是6，另一个加数是7，和是（5在（）。）里填上合适的数。）、（）。）。）。）、（）。
①4、8、12、16、（②4、7、10、（③56、48、40、（
）、16、（）、（
④1、2、4、7、11、（6按照要求画画。（1）▲▲▲▲
画□的个数是▲的3倍：
（2）画○，表示5个4
7写出积相同的乘法算式。12（）××××
8改写算式：5555555（）×二、把“5○3153○39×
”“－”“×”送回家。5○505○131○26
f5○520○5三、
4○425○9
（）里最大能填几。（）×540×326
9×387×四、30应用题：
1小胖买了5双手套，一共有几只手套？
2一根绳子，剪掉3米，还剩8米，这根绳子长多少米？
3妈妈装糖，每袋装10粒，装了9袋还剩6粒，这堆糖原来有多少粒？
4小明拿20元去买4个茶杯，每个茶杯3元，应找回多少元？
5每两棵树之间相距9米，明明从第1棵跑到第7棵，一共跑了多少米？
6有6箱皮球，每箱8个，还有一箱有7个，一共有多少个皮球？
7小巧有4本书，小丁是小巧的3倍。小丁有几本书？
8小华今年8岁，妈妈的年龄是他的4倍。妈妈比小华大多少岁？
f9一栋十层的楼房，每层高3米，小芳站在五楼的阳台上，小芳离一楼地板有几米？
10全班排成4队做操，每队人数相同。小王前面有5个人，后面有3个人，一共有多少个同学排队做操？
第二课时讲评：二年级数学第四单元测试表内乘法单元检测试卷一点评教学内容：表内乘法单元检测试卷一点评教学目标：1通过反馈测试评价的结果，让学生了解自已知识、能力水平，提高解题能力，数学综合素质。2通过分析错题，找出错因，矫正、巩固、充实、完善和深化常见题型的答题技巧。3引导学生正确看待测试，以良好的心态面对考试做到胜不骄，败不馁，增强学好数学的信心。教学重点：1查漏补缺，发现不足。2进一步加强各类题型的解题方法指导。教学难点：1让学生进一步提高解题能力2提高数学综合素质。教学过程：提高
一、分析考试情况表扬优秀的学生和进步明显的学生，确定学习的目标和今后努力的方向。师导入课题：这节课我们就这针对张试卷出现问题较多的地方做一下重点分析，以达到查漏目的。二、典型题型讲解补缺的
f1先让学生自查试题，反思造成错r