点知识。三、方法与应用
1、列竖式计算（基础练习）12×813×736×748×6247×6765×7
2、解决问题我最棒（变式练习）每个方阵128人，一共多少人？
f3、拓展练习你能提出哪些数学问题？请解答。
四、梳理知识，总结升华老师：这节课你有什么收获？［设计意图］对本节课学习的知识进行简单的回顾整理，形成基本的知识网
络，整理学习思路，掌握用乘法竖式计算的方法，为后面的学习打好基础。五、课堂检测课堂检测A
1、下面的计算对吗？把错误的改正过来。
2、
3、
f小红家和学校相距多少米？
答案：1、842083808（注意进位）
2、966722016
3、185×71295（米）
课堂检测B
1、计算我最棒。
36×7
48×659×8
247×6832×4681×8
2、少年宫乐队有女同学18人，男同学17人。合唱队的人数是乐队的3倍，
合唱队有多少人？
3、找规律，用规律。
99×199
99×2198
99×3297
……
99×6
99×8
不计算，你能说出下面两道算式的积各是多少吗？
答案：1、252288472148233285448
2、181735（人）35×3105（人）
3、99×6594
99×8792
六、布置作业
根据不同的辅导材料以及不同的学习情况布置不同的作业。
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