己，尽快提高自身各方面素质。2、导师的考核
1）履职方面：关心徒弟成长、做好自身榜样，言传身教，对于自己认为重要的工作技能，不做保留倾囊相授；
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f2）态度方面：认真负责，不可倚老卖老摆架子、态度冷淡，对徒弟提出的问题不怠慢不敷衍；
3）教学方面：具备较好的教学能力，做好因材施教，不建议采用“暴力教学”对徒弟进行打骂，导师应注意自身教育方式，不支持出现过分辱骂、讽刺徒弟工作失误等有侮辱人格嫌疑的行为；
4）管理方面：要求严格，不可对徒弟的不恰当行为纵容、更不可包庇，导师作为徒弟考核的第一责任人，应对徒弟的过失负连带责任；
5）教学效果方面：以徒弟考核排名为考核依据。
（四）考核方式
1、动态考核。项目部活动小组不定期对各位导师及徒弟学习情况进行抽查。
3、群众测评。从师徒所在部门（工区）员工中测评日常表现、团结协作等情况。
4、阶段性考核。各部门（工区）对导师带徒活动进行全面自查、考核，并上报项目部领导进行考核评价，考核分数记录存档，作为员工绩效考核的依据之一。
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f5、整体性考核。活动结束后后，活动小组对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格、不合格，存入个人档案。（五）活动总结
为保证“导师带徒”活动不走形式，真正做到抓落实、见成效。项目部活动小组将在活动结束后，评选先进导师和学员，针对徒弟开展一次技术考评活动，要求徒弟撰写见习论文，考验这一在活动中所学、所想、所悟。
附件：1、“导师带徒”合同书2、“导师带徒”合同签订情况登记表3、“导师带徒”学习计划表4、“导师带徒”活动阶段性考核鉴定表5、“导师带徒”活动整体性考核鉴定表6、考核评价表
二一五年八月二十五日
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f附件1：
单位：
导师姓名学员姓名合同期
培养目标
“导师带徒”合同书
年月日
职务职称（技能等级）年龄文化程度
年月日至
任职时间专业工种职称技能等级培养方向年月日
培训内容
计划安排
导师签字
年月日
学员签字
年月日
6
f附件2：
“导师带徒”合同签订情况登记表
单位：
年月日
序
类
出生参加工职称技
内容
姓名
岗位
号
别
年月作时间能等级
导师徒师1情况徒
弟导师徒师2情况徒弟导师徒师3情况徒弟导师徒师4情况徒弟导师师徒徒5情况弟徒弟
合同期限备注
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f附件3：
“导师带徒”学习计划表
单位：乌市地铁项目部
日
导师姓名
职称（职r