四年级信息技术教案
第1课、正确坐姿和指法基本建打字练习教学内容：学习使用键盘打字，掌握正确的坐姿和指法。教学目的：1、使学生掌握正确的坐姿和指法。2、掌握基本建打字方法。3、使学生养成良好的打字习惯。教学重点：坐姿和指法教学课时：四课时教学过程：第一课时理论学习部分：一、引言在计算机学习中，打字是必不可缺的，开始学习用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有利于击键，可以提高操作的效率，并且不易疲劳。特别是对小学生来说，更是如此。二、讲授新课：1、认识键盘上的8个基本建，练习基本键的键入。2、了解正确的坐姿和指法，明确10个手指的分工。3、正确的坐姿（1）上身保持挺直，两肩放松，身体正对键盘。（2）量较适当分开，平放与地面。（3）屏幕中心略低于双眼，胸部距离键盘20厘米左右。（4）手指略弯曲，左手食指放在（F）键上，右手食指放在（J）键上，其他手指再按顺序轻放在相应的基本键上。8个键是“基本键”。大拇指位于空格键上。4、启动金山打字通2002
f古典双击桌面上的金山打字通图标就可以启动金山打字通2002。5、键位练习基本建（A、S、D、F、G、H、J、K、L、；）的练习。击键方法：对应的手指短促而有弹性地击打对应键，不可用力过猛或长时间地按住键。敲击的要有节奏而均匀。（1）选择“键位练习”。在功能选项菜单栏上，单击“英文打字”菜单，打开它的下拉菜单单击下拉菜单中的“键位练习”命令，进入下图所示的键位练习界面。（2）这是键盘上就会出现一个与其他键颜色不同的键，这个键就是要求我们击打的键。（3）击键正确后，会出现新的键供你练习；如果击键错误，会在击错的键上出现符号X。三、提示说明1、当用食指击键时，其余三个手指应保持在各自的基本键上，不要翘起。2、当小指击键时，食指不要翘起，当食指击键时，小指不要翘起。四、退出金山打字通2002如果想结束练习，只要单击系统菜单中的关闭按钮，就可退出金山打字通2002。
第二课时上机操作部分：一、上机准备：1、按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2、打开显示器开关，打开主机开关。3、填写上机记录。有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调
f换学生位置。二、操作内容：1、掌握正确的坐姿。2、认识键盘及8个基本键。3、感受手指指法。4、进行8个基本键击键练习。三、讨论：把你看到的、听到的、想到r