表的形式作为背景进行考查是一大热点，所以我们利用知识结构表来整理复习基础知识，可以利用思维导图、问题解法程序图来总结解题方法；在审题时，将问题以“图”的形式将已知和结论重新做分析与整合；在几何问题中，主动变换图形，就可以形成新的问题等等。
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f家长在这个阶段需要注意什么？1了解学校的教学进度，帮助孩子制定计划。记住关键的几个节点，如二轮的起止点，一、二模考试时间，高考填报志愿日期等。与上几届考生家长交流心得，获取有用的经验。与本班孩子的家长及时沟通，共同帮助孩子进步。注意孩子的生理期（尤其是女孩子），掌握身体变化状况，使孩子们能以最佳的状态，迎接学习和考试的挑战。
2一定要成为教师与孩子之间的沟通者，形成教师、孩子、家长三方的合力，来共同促进孩子的学习。在家庭中，要努力成为孩子的倾听者，而不是倾诉者或者演讲家，要让孩子把在学校学习一天的烦闷发泄出来，以利于今后顺利学习。要仔细观察孩子在日常学习中的情绪变化，及时化解心理矛盾。在考试之前，协助教师做好心理调节工作，使紧张心理最小化，帮助孩子发挥出最佳水平。3家长也可以成为孩子学习的好助手。许多家长想帮助孩子学习，却苦于无从下手，其实从二轮复习开始，学生都要查阅许多资料，做大量的习题，家长可以帮助整理材料，收集错题，复印资料等，让孩子的复习有序有法。还可以提前收集关于高考的重要信息，学校关于高考复习的指导等，对孩子的升学做到心中有数。
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