101×□0
（四）分数计算1、分数意义：知道“把1个整体平均分成若干份，取其中的几部分，可以用分数表示”。2、同分母分数比大小：3、同分子分数比大小：4、同分母分数加减法：方法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。解题格式：用递等式计算，写出必要计算过程。注意点：计算结果如果是分子分母相同，应写成“1”。目前阶段计算结果不需要化简到最简分数。5、分数墙：把分子分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的值不变。典型题目：1、红气球是气球总数的56中，把（份，红气球是这样的（分得（）份。），每人）。）。），男生人数是全班的（）看作单位1，平均分成（）比较分母相同的分数大小，分子大的分数就大。比较分子相同的分数大小，分母越大的分数就越小。
2、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（）块，每人分到的是这盒巧克力的（3、男生28人，女生23人，女生人数是男生人数的（
f4、１块烧饼的（
）与3块烧饼的（
）相等。）米，每段长占全长的（）
5、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（师傅做17个用了20小时，谁做得快？7、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（8、比大小：15○149、递等式计算：719○6193161516－216
6、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈
）千米，相当于1千米的（
）。
4210、甲乙两杯容量相等的饮料，甲杯喝掉，乙杯喝掉，剩下的饮料谁多？53
11、八戒找到一个大西瓜和悟空分享，八戒吃了这只西瓜的11分之7，比悟空多吃了这只西瓜的11分之4，悟空吃了这只西瓜的几分之分？他俩一共吃了这只西瓜的几分之几？还剩这只西瓜的几分之几没有吃？12、利用分数墙找相等的分数12（）4（）（）1002（）6（）1016（）7（）91（）（）3559（1717）16171913（2020）1120
13、四1班同学参加兴趣小组，其中
86练习书法，制作航模，剩下的参加美术小组，参加1515
美术小组的比练习书法的少人数占全班人数的几分之几？
3114、某厂第一天用去煤吨，比第二天多用去吨，两天共用去多少吨？77
f第三份（五）运算性质与定律主要知识点：1、掌握运算顺序：同级运算，按从左往右顺序依次计算；两级运算，先乘除后加减；有括号的运算，先算括号内的。2、能辨析式题按运算顺序算还是简便运算方法：辨析运算符号、找数的特征、选择合理的方法。3、r