的主导因素是降水（水分）界线B大致与1月1℃等温线的分布最接近界线B大致与800毫米等降水量线的分布最接近确定界线B考虑的主导因素是气温和降水（热量和水分）界线C与地势的第一阶梯的边界线基本吻合确定界线C考虑的主导因素是地形4、完成地理填充图册地4页四、师课堂评价、小结：师：四大地理区域是体现我国宏观地理差异的一级区划，每个大的地理区域范围都很大，所以，其内部的地理差异仍然明显，可以进一步划分为不同的地区。例如：北方地区还可以划分为东北地区、华北地区、黄土高原等。生：同桌相互在地图上指出我国四大地理区域。板书设计第五章中国的地理差异（二）北方地区南方地区我国的四大地理区域〈西北地区青藏地区
环节
课题：第六章北方地区活动内容
第一节自然特征与农业（第3课时）我的教案
反思
f学习目标学习重点学习难点
知识目标1、明确北方地区的范围及自然特征。2、分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。3、理解北方地区的农业生产与自然环境的关培养学生可持续发展的观念。分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。
理解北方地区的农业生产与自然环境的关系，培养学生可持续发展的观念。（一）创设情境，明确任务（二）自主学习，合作探究“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔……”这著名的诗句是我国北方地区冬季景观的真实写照。那么北方有哪些自然特征和农业呢？这是我们本节学习的内容。知识点一、黄土地、黑土地1范围我国北方地区大体位于、以东以南，以北，东和。2地形以和为主。地形区：东部为平原和平原；西部为高原。3气候该地区主要气候是气候，气候特征是。4土壤东北平原为土地，高原和平原为黄土地。读图析图1、认真图611，从图中找出：（1）主要山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭。（2）地形区：东北平原、华北平原、黄土高原、辽东丘陵、山东丘陵。（3）河流：黄河、淮河、京杭运河、黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江、辽河。（4）海洋：渤海、黄海。（5）国家：俄罗斯、蒙古、朝鲜、韩国、日本。
课
堂
学
f图611知识点二、重要的旱作农业区1耕地（1）；如常见三角洲、热带等。（2）；如工业区、经济特区等。（3）；如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。2粮食作物、、等。3经济作物、、等。4春旱分布地区：、原因：措施：①②。5冲积扇优r