全国德育创新课教学设计比赛
《面向未来的职业生涯规划》教学设计方案
课题
《职业生涯规划》（蒋乃平主编）第一章第一节“面向未来的职业生涯规划”
课型教材分析
学情分析
新授课
《职业生涯规划》将帮助你从职业的角度，了解自己，了解社会；从专业的角度，了解即将从事的职业，了解今后晋升的路径；从发展的角度，了解职业对从业素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用；从中职生的角度，了解怎样为成才打好基础，怎样珍惜时间为自己添加未来的筹码，去争取美好的未来！
1我们职业高中学生的刚经历中考，面对未来茫然；2他们热情，向上，有强烈的表现欲，期望得到老师的认可；3独立分析和解决的能力亟待进一步的提高。
教
知识目标
了解职业生涯规划的内涵，理解职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的特点。
学目
能力目标
区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。
标
情感目标
通过感受职业生涯规划的重要性，帮助学生尽快对自己的职业生涯进行规划，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的重要性。
教学重点职业生涯规划的重要性。
教学难点中职生职业生涯规划的特点。
教学理念
树立“学生为本”的教学理念，学以致用，让学生在开放、民主、轻松的气氛中自主学习，使学生真正成为学习的主人。
教法设计1、案例教学法2、创设情境法
学法设计1、小组合作法2、自主探究法
教具准备多媒体辅助设备、投影仪。
教学课时共2课时，本节为第2课时。
授课班级一年级食品安全与检测中专班
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f教学手段
多媒体辅助教学、游戏活动、创设情境，变虚为实，形象直观，增加容量，优化教学结构，提高教学效率。
浙江省桐乡卫校王震明
教学具体程序设计
教学环节
教学活动
学生活动设计意图
一、职业畅想
温馨导入
复习提问请你谈谈自己即将开始的职业生涯。
1导入新课大家对于自己职业生涯的畅想，其实就是对于职业生
涯的规划。今天，我们来学习职业生涯规划。
学生回答问题，复习职业生涯的相关知识。
温故而知新导入新课，并且使学生参与到教学活动中来，提高学习兴趣。
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f二、撕思人生
学习
（二）职业生涯规划的重要性
讲授新课
我们要理解职业生涯规划的重要性，先一起来做一个《撕思人生》的游戏。
教师带领学生进行游戏。（游戏说明附后）
分享：面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样利r