第一单元
一、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，
凑成了活泼机灵的小燕子。
1、这段主要写了
。
2、这句话运用了（）的修辞手法，把（
）比作（
）。
3、作者从
、
、
这三个部分写出小燕子
的
特点。
二、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了
光彩夺目的春天。
体会好处：
三、“横掠过湖面”的“掠”用的好，好在哪里？
四、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的
燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
这是一个
，文中把比作
，把比作。
这样比喻的好处是：
。
“春天的赞歌”是指：
五、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉张，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
f1、这部分内容主要写
2、作者是从（）、（）、（）三个方面描写潮水，按照从
（）到（）的顺序描写。
3、这段话中把潮水的声音比作（
）和（
），把白浪比作
（）、（）、（
）。
五、“宽阔的钱塘江横卧在眼前”这句好在哪里？
第二单元
一、爬山虎长大的叶子有三个特点：①
②叶子的
方向是
③叶子在墙上铺得
二、爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，
巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使
它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
1、这段主要写了
2、爬山虎一脚一脚往上爬的的动作的词语？
三、我从文中看出作者连续观察了很长时间。四、列文虎克玩出的“名堂”是五、《玩出了名堂》使我受到启发
第三单元理解《一面五星红旗》文中重点词句。
f1、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明
2、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”
可能在想
3、“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外
走去。”
从这句话可以看出
，表现
出
。
4、老板的态度发生了很大的变化：（无奈惊奇敬佩），为什
么会发生这样的变化呢？
二、读《卖木雕的少年》中的句子，体会想法。1、那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”少年想：2、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。少年想：3、少年连连摆手，用不太标准的中国画说：“不，不要钱。中国人是我们r