年”、“美德少年”评比活动（3分）；组织学生学习宣传“最美少年”、“美德少年”等先进典型（3分）；利用“道德讲堂”引导未成年人讲道德、尊道德、守道德（3分）。
材料审核
9
中华经典传承常态化（12分）“三爱”教育活动（5分）关心关爱特殊群体未成年人（6分）师德教育（12分）
有针对性地组织召开“我家家训”、“客家谚语”主题班会或开展客家谚语征集活动，引导广大学生“传承好家风、争做美少年”（3分）；全面开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动（3分）；加强中华优秀传统文化教育（3分）；征集和推广、传唱优秀童谣活动措施具体、学生参与率高（3分）。爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动有安排、落实到位（5分）。制定并落实关心关爱留守儿童、孤残儿童工作措施（2分）；组建学校志愿者服务队伍，定期开展志愿者服务活动（2分）；均衡配置教育资源，有具体的扶持弱校的措施、效果实（2分）。学校有年度师德师风建设工作的计划（实施方案）总结（4分），树立了先进典型（2分）；根据社会主义核心价值观内涵要求完善学校学生守则、教师职业道德、诚信规范并纳入评优评先内容（6分）。
材料审核
10
材料审核
5
材料审核
5
材料审核问卷调查
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f河源市中小学未成年人思想道德建设考评指标体系
一级指标二级指标
法制宣传教育（14分）2思想道德教育实践活动
考
评
标
准
考评方法
扣分说明
自评分
县区评分
市评分
文明交通行动计划（7分）文明旅游教育（2分）德育课程（5分）校务公开（2分）
每学年以主题班（团、队）会、法制讲座、模拟法庭等形式举行不少于4课时的大型法制教育课2分）；利用办好法制宣传教育专栏（1分）、召开宪材料审核法主题班会（2分）、组织法律知识竞赛（2分）、观看法律教育影视片（2分）、召开法制知识讲座（2分）、举行学生法制征文比赛（1分）、组织问卷调查好“12〃4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动（2分）。实施文明交通行动计划，有切实可行的实施方案（3分）；开展文明交通宣传教育（2分），在学校周边重要路段、上下学重要时段安排值勤人员（2分）。材料审核问卷调查开展“文明旅游、文明出行”教育有具体措施，落实好（2分）。材料审核
10
72
落实国家德育课程计划（国家德育课程设置包括小学的《品德与生活》、《品德与社会》，初中的《思想品德》，高中的《思想政治》，以及《法制教育》、材料审r