读书笔记
姓名：主任学科：学年：2012至2013上学期
f高大乡第二小学教师学习制度
为推动教师教育理论学习，提高教师理论素养，普及新课程理念和教育科研知识方法，建立如下制度：一、政治学习：为适应现代教育教学思想，及时了解党的方针，政策、教育法规，不断提高教师思想政治素质，以适应新形势的要求，教师要坚持政治学习，每周学校组织集体学习一次，其余时间教师通过报刊杂志或新闻媒体个人自学，无论集体学习或个人自学都要做好学习笔记，并根据要求撰写学习心得体会。二、业务学习：科技在进步，知识在更新，每位教师要树立不断学习的思想，坚持业务学习，及时了解教育教学信息，主动参加学校组织的业务学习和校本培训，学习过程中要集中精力，领会精神，积极讨论发言。除参加集体学习外，平时要多看报刊杂志，了解教育新思想，新理论，并使用在自己教育教学过程中，提高教育教学质量。同时根据自己教育教学实践，总结经验撰写心得体会。三、认真做好学习笔记，总结学习情况，包括摘录要点，学习心得体会。四、认真学习《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》、、，履行教师的权利和义务，遵守法律法规和职业道德，不违纪违法，做到为人师表。五、每位教师至少订阅一份教育杂志，学习外地经验，探索新的教育教学方法。六、每位教师每学年写出一到二篇联系自己教学实际的质量好的教学经验材料。七、开展学习活动，激发学习兴趣，提高学习成效“五个一”：读一本教育理论书，订一本专业杂志，参加一个课题研究，撰写一篇论文，上一节公开课。
f周次
学习主题
内容摘要：（每周不少于300字）
f学期学习总结及学校评价鉴定
学期学习个人感谈：
教师学习汇总评价：学习篇数：记录书写：学期总评：；；工作年限：个人反思：
高大乡第二小学年月日
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