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高校油画课堂写生教学方式之研究
作者：黄勇刚来源：《艺术科技》2016年第07期
摘要：为了向社会输出大量优秀的油画专业人才，国内很多高校开始对油画专业教学进行改革，并针对目前该专业存在的教学方式单一化以及内容单薄化等问题进行相应的改进，尤其是在课堂写生的教学方面，更是加大了教学创新的力度。本文就课堂讲解创新、色调、思维培养以及构图四个方面展开论述，希望为国内油画专业的教学提供一定的参考。
关键词：油画；写生；构图；色调
油画课程属于美术教学中的重要组成部分，而油画课堂写生更是油画的主要教学手段，通过课堂油画写生能够帮助学生掌握基本的油画构图技巧以及色彩运用技巧，并能够在不断地练习中切实提升学生们的油画绘画水平。所以，油画写生教学一直都是教学重点，值得我们对其教学方式进行深入的探讨和研究。
1理论知识方面
理论知识是油画写生教学开展的基础，也是实践教学的重要前提，因此各院校老师想要提升油画课堂写生的教学水平，首先就应该对理论教学的内容以及方式进行创新，老师应打破传统油画教学模式的限制，对教学思路进行创新。可以从两方面入手：一方面，要加强理论教学的趣味性。运用感觉和感知结合的教学模式，使学生按照自己的理解进行写生绘画，并在绘画的过程中不断总结遇到的问题，有针对性地去找到相应的解决方案。在理论教学过程中要给予学生充分的自由，并利用问题带动学生的探究热情，进而使课堂教学变得更加生动有趣。另一方面，要将理论与实践教学相结合。油画创作不同于普通的理论知识教学，它更加倾向于学生自身的感悟，这样才能使学生真正掌握油画绘画技巧，正是因为这一点，老师应在进行理论教学时使用实践教学，对学生的理论知识进行巩固。一般学生在写生的过程中通常会在色块大小处理、明暗色调调配以及物体空间处理等方面的知识学习中出现问题，这时老师就可以利用写生实践，让学生明确色调以及冷暖对比等知识点的正确运用方式，从而在加深学生对油画知识点印象的同时，切实提升学生在油画写生方面的能力。1
2色调方面
自然万物都有属于自己独特的色彩，所以学生在进行写生学习时，想要将自己所要表达的内容真实地呈现出来，就必须要依靠色彩的“帮助”，这也充分说明了色调教学在写生教学中的重要性。想要让学生掌握良好地色调运用水平，不仅要鼓励学生对生活中的事物进行大量的观察，积累色彩运用的经验，同时还要帮助学生理顺统一色调以r