《机床电气控制技术1》课程
教学设计方案
本次课标题：第一节
授课班级授课时间授课地点课业内容训练任务模具0801第1周第1次东校区南107204第一节接触器接触器的结构功能，作用，工作原理，分析故障原因及处理方法，知识1熟悉接触器的结构功能，辨别类型，型号意义及符号，2能分析工作原理及作用，3能分析故障原因及处理方法技能1分忻各部件的功能，2能选择及合理使用接触器3分析故障原因及处理方法数控0901第10周第1次主要教学方法第周第次第课型周第
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接触器
次
问题教学法讲授法
理实
教学目标
态度具有理论与实践相结合的严谨求实作风。
教学重点教学资源与工具教学步骤
接触器的结构功能、原理、符号意义、教学难点选用方法，故障分析及处理，交流和直流接触器。
功能原理分析及故障原因分析，
教
学
设
计
时间分配
（分钟）
学习目标告知
1接触器的结构功能，种类特征，作用及工作原理，符号意义，2接触器的选用方法，3分析故障原因及处理方法。
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布设问题
板书如下问题：一接触器的作用及种类有哪些？二接触器有哪些部件组成？各部件的功能是什么？符号意义是什么？三如何分析接触器的工作原理？四如何选用接触器？五接触器常见故障有哪些？如何分析其原因及处理？
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教学设计方案
教学步骤
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教
学
设计
时间分配
（分钟）
指导学生活动
1学生分学习小组阅渎教材P1122指定学习小组回答上述内容，其它小组加以补充，3教师将学生回答的重点内容板书，一1作用：自动控制和切换电路。欠压、失压保护。2种类：直流接触器，特点：整块铁心，电阻较大。交流接触器，特点：硅钢片叠加而成的铁心，防涡流，电阻较小二1电磁系统：由铁心、衔铁、线圈和释放弹簧组成，功能：产生电磁力2触点系统：由主触点和辅助触点组成，功能：接通和断开电路，3灭弧装置：灭弧方法见P57，4其它部件及功能见P7，三工作原理：当励磁线圈通电时，产生磁场，吸引衔铁，接通或控制电路当励磁线圈断电时，磁场消失，反作用弹簧使衔铁回位，切断电路，符号和型号意义略，技术参数见P910四选用方法：1确定电流等级，2选择线圈参数，3据工作环境选产品，五分析故障原因及处理方法见P12
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教师归纳讲解
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知识应用
例1能否将直流接触器接到交流电路中和交流接触器接到直流电路中？为什么？学习小组讨论后回答，教师归纳讲解答案：都不能，如果将直流r