过骨干引领、结对帮扶、青蓝工程、“走出去，请进来”等形式，加大青年教师的培养力度，形成好学上进、你追我赶的良好局面，引导青年教师积极成长，努力做到一年起步，两年站稳讲台，三年成为骨干，五年成为名师。三严格落实防范措施，全力确保安全稳定1切实抓好安全排查。学校每月开展一次安全大普查，及时落实整改措施，确保设施设备完善，对特异体制学生和心理异常学生不定期进行排查摸底，并和家庭建立联系机制。对师生中存在的矛盾隐患多途径调查了解，及时化解，防止矛盾激化，造成安全事故。2完善安全制度。开学初迅速修订完善各类安全制度，建立安全应急预案，重点加强门卫值班、周末护校、路队护送、就寝检查等薄弱环节的制度建设和责任落实。3大力开展安全教育。开学第一周确定为安全教育周，全面落实安全常识教育，浓化安全氛围，签订安全责任书，全面开展心理疏导教育。将安全课程上课表、进教室，安排专人组织授课，确保每班每周不少于一节，安全教育和安全教育平台学习持之以恒。
f四强化班级管理，落实立德树人根本任务本期德育工作按照“一二五”的工作思路，坚持以社会主义核心价值观教育为总览，以行为习惯养成教育为核心，以心理疏导为切入点，以主题教育和行为习惯养成为抓手，转变德育模式，变防管教育为疏导教育，努力构建全面、全程、全员的德育工作体系，全力促进学生健康和谐发展。1切实抓好德育队伍建设。狠抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。继续抓好班主任队伍建设，通过培训、典型引领等方式提高班主任的工作能力，把德育渗透到各学科各环节教学之中，整合班主任、任课教师力量，先育人再启智。积极利用共青团、学生会、家长委员会等组织，发挥学生自管优势，健全学校、家庭、社会“三结合”的全方位德育工作网络，进一步聚集德育合力。2扎实做好心理疏导教育。本期我们继续以心理健康教育为切入点，积极建立健全心理健康教育的各项规章制度，要创造条件培养23名兼职心理健康教育教师，结合实践活动、安全课程等进行心理健康专题教育，并把心理健康内容渗透到各科教学之中，引导教师积极运用教育心理学来指导工作，解决问题。要加强对单亲学生、留守儿童、特困学生的心理疏导和帮扶，成立“安心成长班”主动了解他们的困难和问题，努力促使所有学生都能健康、快了地学习生活。3认真抓好行为习惯养成教育。本期我们要继续以养成教育为抓手，培养学生举止文明的r