学前教育学练习卷615）
一、单项选择题（本大题共23小题，每小题1分共23分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。1．在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（A．保教结合原则C．综合性原则）B．独立性原则D．启蒙性原则
2．将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的教育组织形式是（A．托儿所C．混合班3．提出“教育即成长”、“教育即生活”的是A．卢梭C．加德纳）B．幼儿园D．学前班B．杜威D．蒙台梭利
4．在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是学前教育的A．保教结合原则C．综合性原则B．独立性原则D．启蒙性原则
5．教师采用直观教具或各种电化教育手段组织儿童开展观察、欣赏的方法是A．移情训练法C．角色扮演法6．角色扮演法分三个阶段，依次顺序是A．及时模仿和简单再现内化认同B．及时模仿和简单再现认同内化C．认同及时模仿和简单再现内化D．内化及时模仿和简单再现认同7．1岁的婴儿每天睡眠时间一般为A．1213小时B．1617小时B．直观形象法D．发泄法

C．1718小时D．2122小时8婴儿椅的高度应以婴儿A双足平稳地踏在地面为准B身高为准C体重为准D双臂的长度为准9会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对A小班儿童B中班儿童C大班儿童D学前班儿童10儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于A小学B幼儿园C家庭D社会
f11家长倾听儿童意见，满足儿童游戏、求知、交往的需要，不粗暴、不歧视，遵循的原则是A规矩明确B尊重儿童C步调一致D适当回避12教师使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿童对他在态度和情感上的疏远是A自然后果惩罚B生理性惩罚C体罚D剥夺性惩罚13儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）A身体发育决定心理发展B身体发育影响心理发展C心理发展影响身体发育D心理发展决定身体发育14运用直观形象法的过程中，一切直观的运用都必须与（A运用语言和启发思考结合起来C教师的指导结合起来）
B儿童的活动结合起来D儿童的个别活动结合起来
15让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是（A环境体验法C角色扮演法）B行动r