改进意见：。21、（09兰州）在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正1该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。2该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他确电路是22、重庆）（09如图10所示，电压表表盘上的指针示数是V；们同时发现：“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗（选；，在实验中我们可的方法改变电流的大小从而进行三次实
填“一定”或“不一定”。为了检验这个结论是否成立，应该__________）__继续进行实验。4该组同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构，因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影
23．小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们A只能各自独立工作，而不能同时工作
B只能同时工作，而不能各自独立工作C工作时通过的电流一定相等D工作时两端的电压一定相等
响实验结论的正确性吗？__
__（选填“会”或“不会”。）
24、（09南昌）瑞瑞同学在中考物理实验加试时对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和】【设计与进行实验】】AVBL2SC
L1
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⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时瑞瑞同学为了节省实验时间采用以下方法电压表所接的B接点不动只断开A接点并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压【交流与评估】⑴在拆接电路时开关必须_________；⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压为什么___________________________⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填24“等于”或“不等于”）⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________25、（09湖南r