作用，更要提倡学生的【C】
A．常规管理B．集体管理C．自我管理D．科学管理
14．为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的【D】
A．计划管理B．目标管理C．组织管理D．质量管理

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f15．德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和【C】
A．奖惩法
B．个案法C．过程分析法D．经验总结法
16．学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和【B】
A．卫生习惯状况B．健康体质状况
C．生理保健状况D．心理保健状况
17．学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校【B】
A．收入管理B．财务管理C．财产管理D．支出管理
18．校园文化建设主体包括校领导、【D】
A．教师和家长B．职工和学生
C．学生和家长D．教职工和学生
19．社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和【B】
A．妇联B．关心下一代协会C．居民委员会D．家长学校
20．传统、校风是学校形成办学特色的【C】
A．决定因素B．基本因素C．前导因素D．制约因素
二、填空题本大题共10小题。每小题1分。共l0分
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21．教育管理过程的基本环节是＿计划＿＿、实施、检查和总结。
22．我国的国家机关共分四类：国家权力机关、国家司法机关、国家军事机关和_国家行政机关_______。
23．基础教育由传统管理向现代管理转换，体现了我国教育管理由“人治”管理向＿”法治”＿管理的过渡。
24．在中国近代教育史上，提倡“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”，主张现代教育管理面向社会、
面向生活的教育家是＿陶行知＿。
25．教师的成长过程包括以下三个相互联系又有区别的过程：①知识化过程；②＿专业化过程＿；③成熟过程。
26．中小学学生的常规管理，就是通过各种＿规章制度＿＿对学生进行的管理。
27．学校体育工作管理除具有学校管理共性之外，还具有＿强制化＿＿和阶段性的特点。
28．美国实行的是学区委员会领导下的校长负责制，而英国实行的是＿校董事会领导下的校长负责制。
29校园文化包括以下内容：①校园物质文化；②校园精神文化；③校园制度文化；④＿校园行为文化＿。
30教育信息资源的管理包括对信息的收集、整理、＿利用＿、交流和再开发。
三、名词解释题（本大题共5小题。每小题3分，共15分）
31教育管理学
32教育权威33管理目标
34教育事业费
35教育评价

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f四、简答题（本大题共5小题。每小题6分，共r