刊头、插图、标题、花边、文字五部分构成。（板书：刊头、插图、标题、花边、文字）。一幅完整的小报就是由这五部分构成的，大家注意到没有，小报中最抢眼的是哪一部分？（刊头）刊头是一张小报的主题，它由刊头图案和刊名两部分构成，我们在做小报时一定要注意，你的刊头图案一定要和你的刊名相符。刊头既是是黑板报的主题，那一般我们可以把它放在哪些处所呢？我们来看一看，可以放在右上、左上、中心、中上品。但刊头无论放在哪里都要做到一点，那就是明显，而且配上去的插图也都要围绕主题画。教师给同学们在黑板上演习一下刊头的绘制的过程。（师演习）首先在版面上确定出刊头的位置和比例，然后勾勒出刊头图案和刊名。同学们都是少先队员，教员就以红围巾为主
f题来预设一个刊头。既是有了主题我们就要围绕这个主题来
给它配上一个切合这个主题的图案，老师就以红领巾来设计
这个主题了。可是为了让画面更加丰富一点教师再画一点装
饰性的图案。最后涂上颜色。一个黑板报的刊头就设计完成
了。然后再勾勒一下其它的版面，形成一幅完成的黑板报设
计。
三、学生演练
师：现在同学们就起头动手制作吧！今天你们只要把刊头和
整个版面设计出来就行。（学生制作，师巡回指导）
师：有的同学完成后你就可以把你的小报贴到前面的展板上
给大家展览一下你的作品。
四、作业评析
师：我们先一起欣赏一下展板上的作品吧！好在哪里呢？
生生互评，生讲述制作过程。
教师提议我们班的下一期黑板报就让他来作主编好不好？！
五、课时小结
同学们的小报都很好、很有创意，希望你们精心制作的小
报，用来美化你们班级的环境，让它成为我们教室里一道亮
丽的风景线
反思重建
f小学三年级（下）美术教案
年级学科
三年级美术
课题课时教材页码
活字印刷
审核修改
案别
主
教
案
个性教案
教学目标重点难点教具学具
教
学过程
1．通过网络搜索和同学间交流，初步了解活字印刷的原理、过程和步骤。2．引导学生实践雕刻和印刷技术，初步实践雕刻和印刷技术。3．感受中国古代文明的发达，激发爱国情感。
如何字实践雕刻和印刷技术的基础上去实践雕刻和印刷技术。
活字印刷的资料、多媒体课件。
（一）导入激趣。1．学生观看2008奥运会活字印刷部分，感受其场面的壮观和变化之灵活，激发自豪之情。你知道播放的是什么内容吗？师：是啊，这便是中国的四大发明之一活字印刷（二）学习交流印刷知识。1．同学们，你们已经提前查找了r