生介绍数学在日常生活中的应用，4、让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣
时间
完成情况
第一、二周
5、在言行上，切忌伤害学生的自尊
1、通读教材，驾奴教材，认真备课，认真备学生，2、认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。3、给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些第一至十是独立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达六周标程度教师更要掌握。4、同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。
努力提高课堂45分钟效率
f目标
活动活动措施
时间
第三、四、六、七、十二、十三周
完成情况
重视学1、培养学生运算能力，发展思维能力和综合运生能力用知识解决实际问题的能力，的培养2、培养学生的创新意识。
第四九、十加强对1、养成先复习，后做作业的好习惯。六、十七、学生学2、课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固，能使十八周法指导学过的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。3、逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力
教学研1、加学校和备课组的各项教研活动。究计划2、撰写“教学随笔”和“教学反思”
全学期
1、通过网络继续教育培训，学习新教育理念，全学期继续教育计划不断完善教育教学方式；2、阅读有关新课程的书籍，做好读书笔记。总之，本学期的教学工作任务还有很多，需要在今后的实际工作中进一步补充和完善。
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