N极B小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极C磁感线是磁场中真实存在的曲线D物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向答案：D【特别提示】：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。C、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
fD、磁感线不相交。E、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。【例5】在下图中标出磁感线的方向及磁体的N、S极。
师生共同总结：【解法要诀】：1记住磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极。2在磁场中的某点，小磁针北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向、磁感线方向一致。设计意图：通过针对性的练习正确理解磁场和磁感线。过渡语：磁体周围存在磁场，还可以怎样获得磁场？（利用电流）下面进入“电生磁”的专题复习。【专题二】电生磁【知识点聚焦】1电流的磁效应通电导线的周围存在，磁场的方向跟的方向有关，这种现象称为电流的____效应。是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。2通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场和磁体的磁场相似，其两端的极性跟的方向有关。3安培定则：用握螺线管，让四指指向螺线管中的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。4电磁铁：在通电螺线管中插入一根铁芯，在有电流通过时有______，没有电流时就失去______，我们把这种磁体叫电磁铁。5影响电磁铁磁性强弱的因素：、、。6电磁铁的应用有______________________________。（举两例）7电磁继电器：实质由控制的。应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。【实验探究一】：利用电源、开关、导线、小磁针探究电流的磁效应。学生小组实验：小明利用如图所示的装置研究电磁的关系，请仔细观察装置和现象，然后归纳得出初步结论。
1比较甲、乙两图可知；2比较乙、丙两图可知。探究结论：通电导线的周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向有关。【实验探究二】：利用电源、开关、螺线管、导线、小磁针探究通电螺线管的磁场。
f演示实验：利用如图所示的装置研究通电螺线管的磁场。
观察两图可知：通电螺线管外部的磁场和磁体的磁场相似，其两端的极性跟有关。探究结论：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似，其两端的极性跟电流的方向有关。【实验探究三】：利用电源、开关、导线、大铁钉、大头针探究、滑动变阻器探究电磁铁r