给人改变未来的力量
例题1：那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所“的，从那一刻开始，科学
了所有关于彩虹的美妙诗句”。填入划横线部分最恰）。Ｂ．解释抛弃Ｄ．抱怨粉碎
当的一项是（
Ａ．愤怒颠覆Ｃ．批判破灭
中公解析：本题答案为D。第一空应该填一个动词，而“愤怒”是形容词，根据原则一，可首先排除Ａ。“解释”一词没有体现出作者不满意的感情色彩，故排除Ｂ。“破灭”是一个被动性词汇，用在这里不合适，而且“批判”一词程度太重，不如“抱怨”合适。例题2：某市公开选拔了一批党政领导干部，从年龄结构上看，的这批干部普遍年轻；从上看，他们的教的能力和水平，还需
育背景普遍较好；至于他们是否具有要在实践中进一步检验。填入划横线部分最恰当的一项是（Ａ．履职履新履历Ｃ．履新履职履历）。
Ｂ．履职履历履新Ｄ．履新履历履职
f给人改变未来的力量
中公解析：本题答案为Ｄ。运用存异组词法。（1）相异语素组词。选项三个词语的相同语素是“履”相异语素是，“新”“历”“职”、、。“新”，新任，“履新”侧重新任就职；“历”，经历，由此推知“履历”意为个人经历的说明。“职”，职责，“履职”侧重“履行职责”。（2）代入语境。由前句可知，这批领导干部是才就职的，故第一空应填“履新”，教育背景当然只能从“履历”上看出来，能力和水平就要进一步通过“履职”表现出来。例题3：2，A103，B200，7，18，（C33）D45
第1个乘数2，1，0，1，2，3是公差为1的等差数列；第2个乘数1，3，5，7，9，11是奇数列。本题选择C。例题4：某校学生会借用甲、乙两个教室放映电影。两个教室均有7排座位，甲教室每排可坐5人，乙教室每排可坐4人。两教室当
f给人改变未来的力量
月共放映15次，每次放映均座无虚席，当月共有469人次观影。问甲教室当月共放映多少次？A4B6C7D8
中公解析：此题答案为C。由“两个教室均有7排座位，甲教室每排可坐5人，乙教室每排可坐4人”得到甲教室有35个座位，乙教室有28个座位。问甲教室放映次数，则设为x，乙设为（15x）次。放映次数×单个教室座位数该教室总观影人次依题意列方程35x28（15x）46935x28x28×154697x28×15469可以直接求出7x49，x7。〔化简方程〕〔解出方程〕〔设未知量〕〔找出等量关系〕〔列出方程〕
例题5：有一食品店某天购进了6箱食品，分别装着饼干和面包，重量分别为8、9、16、20r