20112011年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定
企业培训师（二级）企业培训师（二级）专业能力标准答案
一、论述题（共1题，15分）论述题（论述题
1、备课是上好课的前提，是保证培训教学质量的重要手段和环节。试结合工作实际论述如何、备课是上好课的前提，是保证培训教学质量的重要手段和环节。试结合工作实际论述如何工作实际备好课？备好课？（15分）参考答案要点及评分标准：考答案要点及评分标准：备好课要把握好以下三大要素：一、明确备课的目的任务包括三个目标：1知识性目标；2能力性目标；3思想性目标。分）（2二、掌握好备课的基本原则l教学目的的决定性。指教学目的决定其内容与方法。分）（22教学内容的规定性。指教学过程的设计要以教学内容为核心。分）（23教学对象的可受性。指教学设计要考虑学员的接受能力。分）（24教学方法的适应性。指确定教学方法要充分考虑与教学内容的匹配，以及学员的个性特征。（2分）5教学活动的训练性。指教学活动要突出能力训练的特点。分）（2三、吃透备课的基本要领1要领会大纲。分）（12要吃透教材。分）（13要了解学员和实习场地，以及训练设备等。分）（1
二、案例分析题（共1题，共30分）
问题1：通过分析案例，请谈谈你对该企业培训中心着手进行“班组长管理能力”培训项目开：通过分析案例，请谈谈你对该企业培训中心着手进行“班组长管理能力”发工作步骤的看法（看法。发工作步骤的看法。10分）参考答案要点及评分标准：考答案要点及评分标准：1、项目开发从需求出发，搜集岗位工作信息和企业需求信息；分）（22、借助于需求问卷、开放性问题，从被培训对象、专家、企业领导人等方面来把握培训需求；（2分）3、对来自不同方向的信息进行归纳、分析；分）（24、将培训需求信息作为确定培训项目进行研讨，最后确定培训项目开发的内容，使培训内容能够真正提升班组长的岗位适应能力；分）（25、企业培训项目开发是有目的、有计划的实施过程。分）（2结合案例每答出1个要点，得2分，共10分。若没有结合案例，每答出1点，得1分，共5分。“该项目的培训实施计划。问题2：请结合上述案例“班组长管理能力”培训项目，拟编一份该项目的培训实施计划。：请结合上述案例班组长管理能力”培训项目，拟编一份该项目的培训实施计划（20分）参考答案要点及评分标准：考答案要点及评分标准：
卷册二：专业能力部分（企r