实验通知单
实验名称教师实验药品带尖的剪刀、解剖刀、镊子、解剖盘、吸水纸巾、实验器材鸡翅解剖鸡翅组数10实验时间班级
实验通知单
实验名称教师实验药品花或模型和实验用具（解剖针、镊子、培养皿、刀片和放大镜）同时备有新鲜的果实（桃和玉米）实验器材，以及带有雄花和雌花的干枯玉米植株、塑料袋和毛笔；
观察花（如桃花）的结构
实验时间班级
组数
10
f实验通知单
实验名称教师实验药品紫色的洋葱鳞片叶，刀片、镊子、滴管、载玻片、实验器材盖玻片、吸水纸、显微镜，小烧杯、清水、03gmL蔗糖溶液。
探究植物细胞的吸水和失水
实验时间班级
组数
10
实验通知单
实验名称教师实验药品带叶的杨树枝条、稀释的红墨水、带刻度有橡胶塞得锥形瓶、解剖刀、放大镜。实验器材
观察茎对水和无机盐的运输
实验时间班级
组数
10
f实验通知单
实验名称教师实验药品
植物的蒸腾失水
实验时间10班级
组数
阔叶植物的枝条、试管、清水、植物油、透明塑料实验器材袋、滴管
实验通知单
实验名称教师实验药品新鲜的花叶垂榕等斑叶植物的叶片、小烧杯、大烧杯、培养皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊实验器材子、酒精、碘液清水
验证植物进行光合作用需要叶绿素
实验时间班级
组数
10
f实验通知单
实验名称教师实验药品观察小肠的结构组数10实验时间班级
鸡小肠、培养皿、清水、镊子、放大镜、解剖剪实验器材
实验通知单
实验名称教师实验药品（1）用10mL注射器吸取1mL柠檬酸钠溶液放入试管内，用量筒取新鲜猪血10mL倒入盛有抗凝剂实验器材的试管内轻轻振荡，使之充分混和。（2）静置12小时
观察血液的组成
实验时间10班级
组数
f实验通知单
实验名称教师实验药品
观察心脏
实验时间10班级
组数
显微镜猪心脏实验器材
实验通知单
实验名称教师实验药品
观察肾脏
实验时间10班级
组数
猪肾脏、解剖盘、解剖刀、镊子、放大镜、解剖剪
实验器材
f实验通知单
实验名称教师实验药品
观察皮肤的结构
实验时间10班级
组数
皮肤切片、显微镜、相关的资料实验器材
实验通知单
实验名称教师实验药品观察哺乳动物的长骨组数10实验时间班级
哺乳动物的长骨（一端纵向剖开）、解剖盘、解剖刀、实验器材镊子、骨锯、放大镜等。
f实验通知单
实验名称教师实验药品两个纸盒，40粒围棋子（其中30粒白色，10粒黑色）。其中：母亲1号纸盒，内装20个白子，实验器材代表含X染色体的卵细胞；父亲r