全球旧事资料 分类
台把他们交际的经过再演示一遍,其他同学做小评委。
交换猜谜生字交流演示
学会与别人交流与分享突破难点
课堂小结
(梳理归纳)
六、课外延伸:请同学把灯谜贴在教室的展示台里把灯谜贴在教室的展示台1、下课继续猜谜。里2、这些谜语中有许多生字,看看你在猜谜中又认识了几个生字。
梳理总结
作业布置(检查反馈)
板书设计(突出重点)
把儿歌抄写2遍
语文园地五贴上课前准备的教具
教学反思
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