坚固小学精细化管理汇报材料
各位领导、同仁大家好，很荣幸今天站到这里和大家一起探讨精细化管理这个课题。多
年以来，我校秉承“细节决定成败，态度决定高度”的信条，在做每一项工作时，力争做到最细、最好。下面我将我校在学生管理精细化方面的工作做一简单总结，向各位领导及同仁做一汇报，有不妥之处，请各位领导及同仁给予指正：
一、找准抓手，确立养成教育为中心学生的管理是个很大的话题，我们经过调研分析，深刻的认识到，学生管理重点在学生的养成教育。养成教育说起来很简单，真正做起来却很不容易，做不好极易变成形式主义。但是这又是一项非常重要的工作，对学校的学风，教风影响很大，甚至能影响孩子的一生。所以在学生管理这块工作时，我们决定以此为抓手，以此为中心。我们多次召开班子会、班主任会、骨干教师会等，集思广益，力争让学校做到“时时处处皆养成，方方面面皆教育”。我们坚信只要我们做好学生的养成工作，学生的管理一定会有实际的成效。在这个思想的引导下，我们很快有了各项工作的具体思路并制定了一系列的制度，责任到人，定期评比。这一中心的确立为学校各项工作的开展奠定了良好的基础。
二、校园文化突出特色，育人功能氛围浓厚。特色鲜明、品味高雅、生动活泼的校园文化氛围能影响学生，感染学生，引导学生，使学生置身其中，不但想学、乐学、好学，而且起到潜移默化铸造学生“人格”的育人功能。所以在2009年新教学楼建成时，我们在做学校文化时的设计理念就是“让每面墙壁会说话，让每个角落都育人。”为此，学校设计了“学校八荣八耻文化墙”，让孩子首先有一个大的荣辱观。在教学楼里，我们根据每一层不同年级的学生设置不同的主题，给予不同层次的
f教育。低年级注重启蒙教育，《校园三字经》、《弟子规》每天提醒学生注意自己的言行；中高年级则上升到美德教育，《美德四字诗歌》源远流长，古代圣贤的读书励志故事让学生奋发向上，中华博大精深的文化熏陶着学生，让他们健康成长。同时，学生所经之处，温馨提示随处可见有环保的、礼仪的，精神品质的“随风潜入夜，润物细无声”，这是我们学校文化的理念，也是进行学生养成教育的第一步，良好的氛围让学生在不知不觉中有了规矩，有了约束，养成教育在潜移默化中有了初步的效果。三、加强师资培训，提升教师的细节管理理念。
班级是学生养成教育的主阵地，教师则是班级的管理者，所以学校要大力提高教师的素质和细节意识，只有这样r