谜、孔明灯的制作、展示活动。四、学生根据其他同学及老师是建议修改、完善自己的表格。
中期指导课：中秋知识大放送教学目标：1。学会收集资料和整理资料。2了解中秋节的来历、故事传说与诗词等，并能大胆熟练、流畅地表达。教学过程：（一）交流搜集途径上一周，你们都在紧张地搜集资料，你们都是这么搜集资料的？（二）中秋故事会1我们每年都在过的中秋节是怎么来的呢？他有哪些动人的传说那？为什么中秋节很多人要想尽办法和家人团聚呢？让我们开个股赎回，吧你们了解到的高数大家把。注意，要尽量表达得熟练流畅哦，我们要比赛的哦！2学生自由发言，谈中秋节的来历、故事、所蕴含的内涵。3师：看来大家准备得相当充分啊！我们来比一比，谁讲得最生动、最精彩。4学生讨论，举手推荐讲得号的同学，教师适当奖励。（三）诗词吟诵会1关于中秋节，古人留下了无数光辉灿烂的诗歌篇章，你喜欢那些诗词呢？你想用什么方式呈现给小伙伴们？
f2学生拿出坑我钱准备好的各种书签、资料卡片、幻灯片等，自由发言。3、师：中秋节的优美诗词大家准备得真实充分，而且都用非常精美的方式进行呈现。现在请同学们把自己的小制作做贴在黑板上，我们一起来欣赏吧。4学生张贴、呈现自己的小制作。5请同学们把制作得最精美的、最耳熟能详的诗词跳出来，大家一起读一读。
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