昆钢实验学校（贾建荣）第二单元计划
二年级贾建荣教材分析
本单元编排了精读课文《秋游》《再见了，北京》《英英学古诗》《乡、、、下孩子》四篇课文。第一篇课文是描写大自然美好景色的抒情短文。第二篇是讲述了北京奥运会结束了，人们怀着留恋与不舍离开了北京的文章。后两篇课文富有寓意，能给学生思想上的熏陶与感染。1、学会本单元中的生字、新词。并理解一些较难的词语。认识在课文中的新部首。2、学会品析课文语言，体会文中的思想感情。3、让学生能掌握一定的语言表达能力和读图能力。1、引导学生学会本单元中要求掌握的生字，达到会读会写的要求。2、通过对课文的学习，学会感悟文中所蕴含的思想感情。3、理解儿歌的思想内容。1、掌握一些字的书写笔顺。2、通过本单元的学习，激起学生奉献爱心，主动关心帮助残疾人的没好意向。3、激发学生的民族荣誉感。从分利用多媒体可见来让学生有身临其境之感。教学过程中，引导学生以读感悟。
单元教学目标
教学重点
教学难点提高教学质量的措施课时分配
课文1课文2课文3课文4练习2
2课时2课时2课时2课时2课时
f课文1
课时
2
课型
课题
秋游
授新课
主备教师选用
贾建荣
教学资源
课堂演示、ppt
教材
苏教版
1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
教学目标
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。
教学重点
1、会用“有的……有的……有的……”说一句话。2、培养学生课外观察的浓厚兴趣。
教学难点教法与学法简述教学内容设计
在学习中能够学会收集课文中的好词佳句，并加以学用。
讲解、对比分析法
个案及拓展
第一课时
一、导入新课迎着凉爽的秋风，我们一起去秋游，那是多么令人高兴的事啊！蓝蓝的天空下，可爱的小鸟和我们一起跳舞；远处的田野里，沉甸甸的果实再向我们招手让我们尽情地享受秋游带给我们的快乐吧。二、板书课题，解题“秋游”是秋天出去游玩的意思。秋天到哪儿去游玩？看些什么，玩些什么，看看图，读读课文就知道了。（出示投影）三、指导看图1、秋天的天空怎么样？你们看白云像什么？2、秋天农田里哪些庄稼成熟了？你是怎么看出来的？3、草地上小小朋友怎么玩？（出示小黑板：小朋友
f有的（），有的（），有的（）。要求学生用“有的“组成句式说话）四、初读指导1、自学生字词。1给每个自然段写上序号。2轻声读课文，画出不认识，不理解的词。3识记生字。2r