微博时代高校辅导员的创新工作方法研究摘要：在网络时代背景下，如何运用网络开展有针对性的思想政治教育工作，成为高校教育工作者，特别是辅导员必须直面和努力破解的新课题。进入微博时代以来，高校辅导员的工作方法面临新的挑战与发展。本文从微博时代创新工作方法的必要性、微博时代创新工作方法的措施、微博时代创新工作方法的思考三个方面进行研究，以期能对高校辅导员紧跟时代、创新工作方法提出一些建设性研究思考。关键词：微博时代；高校辅导员；创新互联网上，任何一个崭新的创意都能带来某种有趣的应用体验，继而引发生活工作方式乃至生存方式的改变。近年来，随着网络在大学生群体中的不断普及，高校教育工作者特别是大学生辅导员因势利导，利用博客、qq、飞信、email等新兴信息沟通方式，加强与大学生的沟通交流，积极推进大学生思想政治教育工作，取得了明显成效。微博的风靡宣布我们进入了一个微博的时代，在微博上我们可以看到鞍钢郭明义这样的新时代雷锋传人，也能够看到郭美美这样的负面人物；我们可以看到各媒体对于全国“两会”的第一时间报道，也可以看到关于生活方式的探讨。微博信息量大、功能突出，对于高校辅导员而言，如何更好运用微博，创新工作方法，是一个亟待解决的问题。一、微博时代创新工作方法的必要性：1
f在微博平台上，一方能够提供有价值的即时信息，另一方能从这些信息中筛选出对自己有价值的内容，这是微博得以发展的最重要的原因。①微博的兴起是公众话语表达的需要。在百度上搜索“辅导员微博”，显示找到相关结果约912，000个，这些网页有些是辅导员的微博界面，有些是关于辅导员开设微博的讨论。这说明辅导员适应时代的发展规律，越来越参与到微博中。据报道，已有不少学校的辅导员在新生开学的第一次见面时，便留下了自己的微博帐号，说明微博在辅导员实际的工作当中，发挥了越来越重要的作用。
2高校辅导员除了在思想政治教育的职责之外，还承担学生事务管理职责。辅导员要提高自觉的辨别能力、沟通能力、决策能力和创新能力，增强管理工作的准确性、有效性和创新性。②进入二十一世纪以来，随着信息技术的发展，世界的变化日新月异。在新形势下，辅导员要做好学生行为、学生活动和学生组织的管理，因地制宜，既做好个别学生、个别班级、个别学生组织的管理，又要以点带面、化简为繁，做好学生学习管理、行为管理和生活管理。这样，辅导员在管理的过程中时刻都会面临新形势新问r