人物语言的是（2）描写人物神情的是（3）描写人物动作的是部分。（2分）
）
13、韩麦尔先生写“法兰西万岁”，结束了自己的“最后一课”，这对表达文章的主题的作用是什么以？
《邓稼先》
（一）阅读“邓稼先与奥本海默”回答问题1、简要回答，作者为什幺要把邓稼先和奥本海默对比着写？2、文章中写了两件文革中发生的事，通过邓稼先处理这两件事，从中你可以体会出邓稼先具有什么样的
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f品格？3、如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话的含义。（二）阅读“我不能走”回答下列问题4、本文段叙述了邓稼先的一件什么事，表现了他的什么精神？5、一句