是解此题的关键．2【答案】C
【解析】
解：该几何体的俯视图是
故选：C．找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．3【答案】A
【解析】
解：（B）原式3m，故B错误；（C）原式a2bab2，故C错误；（D）原式a3，故D错误；故选：A．根据合并同类项的法则即可求出答案．本题考查合并同类项，解题的关键是熟练运用合并同类项的法则，本题属于基础题型．
4【答案】B
【解析】
解：这里的数据42000万可用科学记数法表示为42×108，
故选：B．科学记数法的表示形式为a×10
的形式，其中1≤a＜10，
为整数．确定
的值时，要看把原数
变成a时，小数点移动了多少位，
的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，
是正数；当原数的绝对值＜1时，
是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10
的形式，其中1≤a＜10，
为
整数，表示时关键要正确确定a的值以及
的值．
5【答案】B
【解析】
解：①本次调查方式属于抽样调查，正确；
②每个学生的睡眠时间是个体，故错误；
③100名学生的平均每晚的睡眠时间是总体的一个样本，故错误；
④总体是该校七年级500名学生的平均每晚的睡眠时间，正确，正确的有2个，故选：B．
样本的容量指一个样本所含个体的数目．即抽取学生的数量是样本的容量．
此题主要考查了总体，样本，样本的容量的概念，熟练掌握相关定义是解题关键．
6【答案】C
【解析】
解：根据题意得：k1，即k1或k1，k1≠0，k≠1，综上可知：k1，把k1代入原方程得：
f2x30，解得：x，故选：C．根据一元一次方程的定义，得到k1和k1≠0，解之，代入原方程，解之即可得到答案．本题考查了一元一次方程的定义和绝对值，正确掌握一元一次方程的定义和绝对值的定义是解题的关键．
7【答案】B
【解析】
解：第1个图形中，∠1∠2135°，符合题意；第2个图形中∠145°，∠2的度数不确定，不符合题意；第3个图形中∠1∠2，符合题意；第4个图形中∠1120°，∠245°，不符合题意，故选：B．分别计算后即可确定正确的选项．本题考查了余角和补角的定义，解题的关键是能够了解图形中一副三角板的特点，难度不大．
8【答案】A
【解析】
解：2×（61）×1（761）×1（61）（761）2×521034，答：该长方体的表面积为34，故选：A．根据长方体的表面积公式计算即可．此题考查的是由展开图折叠成几何体，要培养学生的空间r