陕西国际商贸学院
金融学课程标准
一、课程基本信息
课程名称总学时课程性质
金融学
64
专业基础课
课程编号实验（实训）学时
适用专业
16
投资与理财
考试考查考试
总学分
开课单位商学院
二、课程的性质与任务及设置目的（一）课程性质与任务《金融学》是普通高职院校投资与理财专业的专业基础课，目标是让学生对
金融学的基本知识、基础理论、基本技能能有比较全面的认识。该课程阐明了经济体系中货币运行的基本功能、运行方式、基本规律以及社会货币管理与调控的基本原理和政策工具。从宏观和微观金融学视角，以货币为主线，突出学生对金融学知识感性认知能力、金融问题分析能力和资金的筹集、分配、融通、运用和管理等实践应用能力。
（二）前后续课程的安排该课程要以西方经济学、基础会计学等课程为基础，也是进一步学习公司理财、证券投资学等课程的基础。三、课程目标（一）总体目标通过本课程的学习，要求学生达到：对金融学的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识；系统掌握货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控等基本范畴；掌握观察和分析金融问题的正确方法；培养解决金融实际问题的能力。（二）具体目标1知识目标（1）掌握货币的基本职能（2）理解和重点掌握利率、利息概念及其计算方法；利率的划分标准及其主要分类；（3）掌握各种基础性金融工具的概念、特征；金融市场的构成及其功能；（4）理解并掌握掌握主要金融机构的性质、职能；（5）掌握商业银行的负债业务、资产业务、中间业务、表外业务、信用货币创造的原理；
f（6）重点掌握中央银行的几种主要类型；中央银行的性质与职能；（7）理解并掌握通货膨胀的效应和通货紧缩的影响、通货膨胀的衡量；（8）掌握汇率标价法、汇率制度、国际收支平衡表的构成几个项目的关系、国际储备管理的基本方法；（9）理解并掌握货币需求理论、货币层次的划分、基础货币及货币乘数的含义、货币均衡的内含及标志；（11）掌握货币政策的最终目标、货币政策的中介目标、货币政策工具、金融调控的原理和方法；（12）掌握金融风险的成因、金融监管的要点。2能力目标（1）分析国际国内金融体系现状及改革的能力；（2）提高学生的动手能力和分析能力；（3）团队合作能力及综合分析问题的能力。3素质目标（1）培养学生们的敬业精神和创新意识；（2）提高学生良好的沟通能力和组织协调能力；（3）培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队精神。四、课程设计思路（一）课r