20122013上蔡一高心理健康教育工作计划
一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，认真贯彻省、市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据智障教育的特点和智障学生心理发展的规律，贯彻“以预防和发展为主，以干预和咨询为重”总体发展思路。通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，增强宣传普及心理健康知识的实效，进一步推进普及心理常识、传授心理调适方法，帮助学生获取心理健康的初步知识，尽最大可能地补偿智障学生自身的缺陷，促进智障学生人格的健全发展，使我校的心理健康工作逐年上一个台阶。二、具体目标：1．注重智障学生心理辅导，做好智障学生心理咨询工作。2．重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3．认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。4．做好一年级学生学校生活适应性的心理教育。5．继续配合学校信息与工程实验室完成学生家长的脑电采集工
f作。6．配合学校做好“两基”迎国检的档案资料整理工作。三、工作重点：通过对智障学生心理现象的解析，逐步做好“五个坚持”，即坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合，逐步培养学生良好的心理素质和健全的人格。四、具体工作：（一）进一步加强学校心理健康教育队伍建设，强化“心育”的集体实力。学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校会逐步建立完善在校长领导下，以班主任、心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与，全体家长共同配合的心理健康工作队伍。加强对全体教师的心理健康教育培训，采取网上学习、查阅资料等形式进行。通过学习，提高全体教师的心理健康教育水平，能用学到的知识和技能去教育每一位学生，用良好的心态、人格去影响和感染每一位学生。（二）抓住契机，积极开展学生的心理咨询和辅导工作。1．面向个体学生的心理咨询与辅导心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学
f生的个体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰。咨询室开放时间为：r