臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免
冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢，使反服，其后遂不
复令谭给事中。弘推进贤士冯翊桓梁三十余人，或相及为公卿者。
【注】①洽闻：见多识广。②繁声：音律轻妙多变的乐曲。③郑声：原指春秋时代郑国的音乐，后世称淫靡之
音。④雅颂：儒家所认为的正统音乐。
11、下列各组句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）
A、以清行致称
致：得到
B、于是召谭拜议郎、给事中拜：拜见
C、不与席而让之曰
让：责备
D、而今数进郑声
进：演奏
12、下列各组句子中画线词语的意义和用法，相同的一组是（）
A、其后遂．不复令谭给事中言既遂．矣，至于暴矣
B、谭顿首辞谢，良久乃．遣之而陋者乃．以斧斤考击而求之
C、望能以．忠正导主
余与四人拥火以．入
D、弘闻之．不悦
余是以记之．
13、以下句子编为四组，全都表现宋弘恪尽职守、不徇私情的一组是（）
f①家无资产，以清行致称②弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及杨雄、刘向父子③谭至，不与席而让之
曰④谭见弘，失其常度⑤弘推进贤士冯翊桓梁三十余人
A、①③④B、①④⑤C、②③⑤D、②③④
14、下列对原文的叙述与分析，不符合原文意思的一项是（）
A、宋弘能恪守礼义，为人不苟。怒斥桓谭是其不苟处；引咎自责是其不苟处；面责皇帝，仍是其不苟处。
B、桓谭受到宋弘的责备后，在朝廷宴会上，当光武帝命他鼓琴时，他见到宋弘而“失其常度”，说明桓谭仍有
羞耻之心，能意识到自己的错误。
C、宋弘多次举荐贤能，同时又是一位不循私情、正直不阿的良臣，这在历史上是不多见的。
D、光武帝刘秀听了宋弘对自己的委婉的规劝后，便面有愧色，表示歉意，并有了“不复令谭给事中”的实际
行动，对于一个封建皇帝来说，这一点也是难能可贵的。
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15．阅读下面文言语段，翻译画线的句子（8分）
景公问于晏子曰：“为政何患？”晏子对曰：“患善恶之不分。”公曰：“何以察之？”对曰：“审择左右。左
右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。”
孔子闻之曰：“此言也信矣！善进，则不善无由入矣；不善进，则善无由入矣。”
（1）何以察之？（2分）
译文：
（2）左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。（3分）
译文：
（3）此言也信矣！善进，则不善无由入矣。（3分）
译文：
16、阅读下面一首诗，完成后面的问题。6分
倦夜
杜甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅r