所作的垂直线段的长度，叫做点到直线
的距离。
从直线外一点到这条直线可以画（）条线段，其中最短的是
f和这条直线（）的线段三、角的复习。1、什么是角？角的大小与什么有关？由一点引出两条射线所组成的图形叫做角角的大小与两边叉开的大小有关，与两边的长短无关。2、角的分类。（填表课件展示）锐角（大于0度小于90度）直角（等于90度）钝角（大于90度小于180度）平角（等于180度）周角（等于360度）复习周角平角和直角的关系：1个周角2个平角（4）个直角。3、练习。
说一说钟面上各是什么角，度数是多少？4、复习量角和画角的方法。（1）、回顾量角的方法。（2）练习：量出下列各教的度数。
交流：分别是20度、150度、85度
f（3）、选择合适的工具画出75度的角。
分别请用量角器和用三角尺的学生说一说画的方法。
思考：用一副三角尺还能画出多少度的角？
板书：30457530609045601054590135
60901509090180453015
（4）、比较量角和画角他们的共同之处。
量角器的中心点与角的顶点重合。
量角器的零刻度与角的一边重合。
读数时找准内外圈，从0度开始
（5）多媒体课件展示练习：
①、判断下列各题
（1）一个角的两边越长，这个角就越大。………（
（2）大于90°的角叫做钝角。…………………（
（3）平角是一条直线。……………………………（
（4）用一个10倍的放大镜看一个15°的角是150°。（
（5）角是由两条直线组成的。…………………………（
（6）钟表的分针旋转一周，时针旋转30°。（
②、4、看图填空：已知∠2400
1
2
4
3
∠1（）0∠3（）0
∠4（）0
）））
）））
f③、小华在纸上画了一个角，可是不小心将墨水洒在了角上，你能想方法量出这个角的度数吗？
学生自己尝试解决后交流方法。四、复习小结你还有哪些疑问本节复习你收获了什么五、复习作业1、小军要从家（A点）步行到码头（B点），他该选择哪条路？接着从码头（B点）划船到对岸。
k
BA2、数角。
f六、板书设计
线与角
线段平行
锐角
射线
直角
直线相交
钝角
平角周角
fr