谈吐的途径有三：一、坚持写日记，让学生有机会去写自己身边的琐事，大胆地写，不受约束，想写什么就写什么，有什么就写什么。这样学生养成了写日记的好习惯，心里有话就会写下来，既可以练笔，又可以为作文积累素材。二、经常写练笔作文。练笔作文不给题目，学生有什么感慨就写下来，难度就降低了，教师可以根据学生的练笔作文和学生一起商量，共同探讨以便更好地修改作文。这一过程，学生因完全感受了写作的整个过程而积累经验。三、作文要求