民主化

全民教育

教育现代化
16、教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。

间接指导

保证幼儿游戏特点

完成教学要求

丰富幼儿生活经验
17、个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）。

阶段性

方向性

规律性
f
个别差异性
18、维果斯基的“最近发展区”指的是（）。

儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
19、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）。

感知运动阶段

前运算阶段

具体运算阶段

抽象运算阶段
20、幼儿园教育环境的首要特性是

A安全性

童趣性

丰富性

可操作性
21、托幼机构教育的原则是（）

以游戏为基本活动

严格的计划性

国定的教学大纲

系统地科学教育
22、学前教育的对象是（）。
f
受精卵至8岁的儿童

分娩后至6、7岁的儿童

受精卵形成至6、7岁的儿童

3至6、7岁的儿童
23、课程评价有不同种类，从评价的作用和时间上进行划分，可分为（）

B教学评价与管理评价

总结性评价与外部评价

内部评价与效果评价

终结性评价与形成性评价
24、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（）。

E健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动

健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动

健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动

健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
25、学前教育的基本活动是。

游戏

上课

集中教学活动

户外活动
26、卢梭所倡导的教育观是（）。

大教育观

进步主义教育
f
爱的教育

自然主义教育
判断题
27、学者认为儿童早期最发达的感觉是听觉。

A√

B×
28、现代教育理论认为幼儿园与家庭是指导与被指导的关系。

A√

B×
29、幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。

A√

B×
30、儿童游戏时，幼儿教师正确的做法是站在旁边观望。

A√

B×
31、以课程决策的层次来分类的课程类型：国家课程、地方课程。

A√

B×
32、脑科学研究表明，学前期是人脑发展最迅速、最重要的奠基时期，尤其是03岁时大
脑发育最快，可塑性最强。

A√

B×
f33、学前社区教育是以社区全体学龄前儿童为对象实行保教活动的过程。

A√

B×
34、美国的幼儿教育是指对r