生自主总结本课时内容，然后对照“课堂小结”内容进行简要归纳总结。根据时间引导进行。根据时间让学生处理课堂练习、布置课后练习。步骤6：处理“课外生活感悟”，教师根据教学时间和内容灵活掌握，最好交由学生自主处理，参照探究方式，也可采用其他方式进行。注③步骤5：教师要求学生完成“题组训练”1和2，巩固探究成果。然后根据背景材料，让学生自己提出其他探究问题，同学之间互相讨论问题解决方式、方法和结果。最后，根据“当堂双基达标”设计变式练习，学生交流完成并互相评价。注①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。注②：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。注③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。课标解读重点难点
1了解夫妻间的人身关系和财产关系的主要内容。2结合事例，解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利和义务。3培养学生平等、公平意识，树立正确的婚姻家庭观。重难点：知道夫妻财产关系的主要内容及其处理方法。
夫妻间的人身关系
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f1含义人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系。2．体现1夫妻双方有各自使用自己姓名的权利。在夫妻关系中，姓名权是人格独立、在人身上不依附于对方的标志。2夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。3夫妻双方都有实行计划生育的义务。这是将计划生育的基本国策落实到每一个家庭的要求。
电视剧《不要和陌生人说话》中女主人公因与陌生男人说话而受到丈夫殴打的遭遇在现实生活中仍不时上演。1违背了“夫妻在家庭中地位平等”的原则。√2违背了“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由”的法律规定。√3如果造成了严重的人身伤害，将要承担刑事责任。√4可能会破坏家庭和睦团结，但不违反法律。×
夫妻间的财产关系1含义财产关系是夫妻双方在财产、抚养和继承等方面的权利义务关系。2．夫妻财产主要内容1夫妻共同财产：婚姻存续期间所得的财产。2夫妻个人财产：一方的婚前财产；一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用；遗嘱或赠与合同中确定只归一方的财产；一方专用的生活用品；r