课外阅读指导课《安徒生童话》教学目标
1、通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。
2、带领学生重温安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。教学重难点：
课外阅读的交流、推荐提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。教学准备：1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事；2、要求同学带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己喜欢的这本书。教学过程：一、揭题导入1同学们你们希望自己变得更美丽些吗？如何做才能更美丽呢？2光有外表的美是肤浅的，拥有内在的美才是真正的美，崇高的美！（指名说，板书课题：读书让我们美丽）3同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书，使我们每个人拥有了充足的图书资源。读的哪几本呢？
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f4这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧，让我们一起来分享你们的读书成果吧！二、图书交流推介会
1小组交流、汇报读书成果。2全班交流。（指名汇报，师引导，推荐好书给班上其他同学。）三、走近安徒生，重温经典1刚刚同学们向大家推荐了许多的好书，听了你们惟妙惟肖的介绍，老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了，它的名字叫《安徒生童话》（展示书）2（出示安徒生图片）这位就是安徒生，你了解安徒生吗？（指名介绍，师补充资料）四、赏读《丑小鸭》1安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》，这个故事大家都不陌生。让我们来说说故事的内容呢？2丑小鸭最后怎么了？看着图听了故事，你想说什么？五、总结延伸1安徒生是世界童话大王，他的童话故事大都是经典很值得一看，你还看过哪些？
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f2老师这有他童话全集的一些目录，没看过的抓紧去拜读吧！（出示《安徒生童话全集》图书目录）
3目录上的省略号表示？4安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢？想知道的话，就到他写得自传《真爱，让我如此幸福》中找答案吧！5今天，我们在一起分享了最近一段时间的读书心得，同时还走近了安徒生，重温了安徒生的经典。读书确实让我们美丽，以后，我们还将感受更多的经典，读更多的书。
课外阅读指导课《了不起的狐狸爸爸》教学目标
1、通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。
2、带领学生重温童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。教学重难点：
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f课外阅读的交流、推荐提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。教学准备：学生阅读《了不起的狐狸爸爸》故事；r