合性学习（11分）阅读下面材料，按要求答题。材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二教育部、国家语委在向社会发布2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。材料三网络给我们的生活带来了很大的方便，不过也有一些弊端。一些青少年上网成瘾，给家长们带来了很多烦恼。现在的“微薄热”也让许多青少年沉浸其中。当“微博”闯进青少年的生活，各位家长又多了些恐慌，生怕像“网游”那样陷进其中深不可拔。其实，微博对青少年也有正面的影响：首先，“微博”是个新鲜的事物，求新求异是青少年的一个显著特征，孩子们总会本能的寻找自己还未体验过的生活，对微博的兴趣也一样。接触新事物，认识新事物，就多了一份知识。其次，“微博”也会成为孩子与世界相处的窗口。现在时事、新闻咯类信息，都常通过微博的窗口往外传播，这在某种程度上说也是拓宽了孩子的视野，使他们有机会和社会产生一些关联。整日沉浸在学习之中并非是件好事。1从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。4分
2结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。3分3“微博”是网络上一个新兴的事物，你能列举一项它的不良影响吗？（2分）
f4当你的父母以影响学习为由阻止你上微博时，你应该怎样劝说他们呢请把你的话语写下来。（2分）【答案】1示例：短小真实即时方便一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分2示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。意思对即可。逗号前1分，逗号后2分，共3分3示例：如果长期沉浸在“微博”中，不仅会影响正常的学习，还会影响视力。（2分）4示例：爸爸妈妈，上“微博”的好处是较多的。上“微博”能增长知识，尤其是对提高我的写作水平有帮助。我会控制好自己上“微博”的时间，以不影响学习为前提。（2分）【例4】综合性学习（9分）班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分r