内容和手段
（二）考核要求：
1．理解幼儿营养教育的目的，掌握幼儿营养教育的内容。2．了解幼儿基本生活习惯教育的基本内容与方法。3．能分析幼儿造成不安全情况的原因，并掌握幼儿安全教育的具体内容。4．掌握幼儿体育活动的组织要求。第七章幼儿智育（一）考核知识点：1．关于智力的一般问题2．幼儿智育的意义3．幼儿智育的任务和内容
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4．发展感知觉与观察力的教育5．发展思维能力6．正确对待幼儿的教育问题（二）考核要求：1．掌握智力与幼儿智力教育的含义，明确幼儿智力教育的特点。2．了解幼儿感知觉的培养的意义，熟知感知能力培养的内容既方法，掌握幼儿观察能力培养的方法。3．明确语言能力的及动手能力培养的重要性并掌握培养的基本方法。4．掌握非智力因素的基本含义及其与智力因素的关系。熟知幼儿进行非智力因素的培养的方法。第八章幼儿德育（一）考核知识点：1．幼儿德育的意义2．幼儿德育的任务和内容3．幼儿道德品质的形成与培养4．幼儿德育的原则5．德育的途径与方法（二）考核要求：1．掌握幼儿德育的基本概念，并了解相关的概念（道德、品德）。2．掌握幼儿道德的发展的基本特点，并能举例说明。3．明确我国幼儿德育的目标及内容。4．在掌握有关的幼儿德育基本观点的基础上，能够分析、解决幼儿的行为问题（幼儿攻击
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性行为、说谎行为、嫉妒行为以及恐惧）。5．掌握幼儿德育的基本原则与常用方法。
第九章幼儿美育（一）考核知识点：1．幼儿美育的一般理论2．幼儿美育的意义和任务3．幼儿美育的实施（二）考核要求：1．掌握幼儿美感教育的概念、美感教育的特点、作用。2．明确幼儿美感教育的意义及任务。3．掌握幼儿文明行为习惯的培养的内容与方法。4．了解培养幼儿感受大自然、大社会的美的教育。5．掌握幼儿的艺术教育的内容，理解幼儿艺术教育的要求。第十章幼儿园的游戏（一）考核知识点：1．游戏的理论基础2．幼儿园的角色游戏及其指导3．表演游戏和结构游戏的特点和指导4．幼儿园有规则游戏及其指导5．幼儿的玩具（二）考核要求：
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1．了解游戏的含义及游戏的教育意义、了解国外有关游戏内涵的研究、掌握幼儿游戏的特点与作用。2．掌握幼儿园角色游戏的含义及对幼儿发展的意义、掌握角色游戏的指导方法，3．掌握幼儿园结构游戏的含义及对幼儿发展的意义、掌握结构游戏的指导方法，4．了解幼儿园表演游戏的含义及对幼儿发展的意义、掌握表演游戏的指导方r