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《学前教育学》考试大纲
Ⅰ、考试性质
《学前教育学》是学前教育专业（本科）必修的基础课程，也是学前教育专业学生专升本考试课程。《学前教育学》课程的考试内容、考核目标和考试命题充分体现学前教育专业的学科性质与特点，强调学生对本学科基础知识、基本理论和基本技能的掌握。考试内容的深度与学前教育专科生相应的知识面趋于一致。
Ⅱ、考试内容总要求：
1、初步掌握有关学前教育学的一般概念、掌握学前教育的基本规律及主要理论观点和实施原则。2、运用学前教育学的基本理论，分析研究幼儿园教育现象和问题，并具有尝试解决幼儿园教育中新的矛盾和问题的基本能力。
Ⅲ、考试大纲
第一章学前教育学的对象、任务及发展（一）考核知识点：1．学前教育学和对象和任务2．学前教育学的发展（二）考核要求：1．了解学前教育学学科性质与特点，掌握相关概念。2．了解学前教育学的学习、研究方法。3．了解我国幼儿教育基本情况，掌握我国当前学前教育的性质、目标与任务。第二章学前教育与社会的关系
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（一）考核知识点：1．学前社会教育的产生和发展2．学前教育与社会的关系（二）考核要求：1．了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络，掌握有关重大事件及相关幼儿教育家的学说。2．了解世界幼儿教育的产生的历史背景，掌握福禄贝尔的学前教育思想的主要观点。3．了解世界幼儿教育的发展的原因，掌握蒙台梭利、杜威和克鲁普斯卡亚主要的学前教育思想。4．掌握世界幼儿教育现状的特征与发展趋势。第三章学前教育和儿童身心发展的关系（一）考核知识点：1．学前教育和其他因素在儿童发展中的作用2．儿童身心发展水平对学前教育的影响
（二）考核要求：
1．了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用。2．了解几各教育和发展的理论。3．学前儿童身心发展的特征。第四章教育目的与学前教育任务（一）考核知识点：1．我国的教育目的2．学前教育的任务
（二）考核要求：
1．我国的教育目的及其理论基础。2．学前教育的任务与教育目的的关系。
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3．学前教育各任务之间的关系。第五章婴儿教育（一）考核知识点：1．婴儿教育的意义、任务和原则2．婴儿日常生活的护理和教育3．婴儿发展动作和发展智力的教育4．发展婴儿社会性及情感的教育
（二）考核要求：
1．了解婴儿教育的意义。2．了解婴儿的护理环境和护理方法。第六章幼儿体育（一）考核知识点：1．幼儿体育的意义和任务2．幼儿体育的r