心理学笔记名词解释1心理学心理学：是研究人的行为和心理活动的规律的科学。是一门以解释，预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。2实验法实验法：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。3测验法测验法：使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。4意识：人类所特有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内意识在的身心状态和环境外在的人、事、物变化的觉知。5注意注意：是心理活动或意识在某一时刻所处的状态，表现为对一定对象的指向与集中。注意的功能：选择、维持、调节。动机的功能：激活、指向、调节与维持。注意的功能6节律节律生物节律：有机体生理功能周期性变化的结果，它们的存在表明有机体内部存在一个“生物钟”，随时监视着时间的进程。7日节律日节律：在人和生物身上都存在，它的主要表现为睡与醒的周期性循环。8不随意注意不随意注意：事先没有目的、也不需要意志努力的注意。9随意注意随意注意：有预定的目的、需要一定的意志努力的注意。10感觉感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。11知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。知觉12社会知觉社会知觉：是指个人在社会环境中对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程。括三个方面：1对人的知觉。2对社会事情因果关系的知觉。3对人际关系的知觉。13超感知觉14感觉适应感觉适应：刺激物持续作用于器官下感受性发生的变化。15感受性感受性：人对刺激物的感觉能力。感觉阈限：人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需要刺激强度的临界值。绝对感觉阈限绝对感觉阈限：最小可觉察的刺激量，感觉阈限越低，感受性越高。差别感觉阈限差别感觉阈限：表示人对两个刺绝对感觉阈限差别感觉阈限激间最小差异的觉察能力。16记忆记忆：在人脑中积累、保存和提取个人经验的心理过程。17学习学习：通过主客观的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。18编码编码：把来自感官的信息变成记忆系统能够接受和使用的形式。19接受学习接受学习：将别人的经验变成自己的经验，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现。学习者将传r